读

节日分为两类，一类是为了纪念，比如：端午、清明、国庆；一类是为了忘却，比如，刚刚过去的世界读书日。

4月23日那天，朋友圈里处处洋溢着书香，各种各样的读书活动，各种各样的读书好、好读书的道理、各种各样怀念读书人的文章，充斥期间、好不热闹。我喜欢清静，自然不去凑这样的热闹。于是，翻开这些天一直读的书自顾自地看去了。

其实，节日的仪式感，远大于它本来的意义。就拿世界读书日来说，查了查维基百科上的词条，发现这个节日设立的目的就是为了鼓励每个人，尤其是年轻人，发掘阅读之乐，并为那些做出促进人类社会与文化发展贡献的人们获取新的尊重。

从这个节日设立的目的看，最重要的有两条：

• 所有人都应该把阅读贯穿于生命的始终，养成终生阅读的习惯。
• 阅读是件乐事，可以收获快乐。

如果有一天这样的目的实现了，那么这个节日也就失去了存在的必要。也许会有一个新的节日诞生，比如世界写作日什么的。

我总觉得，这样的目的多少有些反常识，至少与我们的日常体验相悖。首先，绝大多数人，在离开学校以后，就很少主动阅读了。其次，阅读本身是一件耗时费力的心智活动。能够从阅读中真正获得快乐的人其实凤毛麟角。

如果从阅读中获得快乐真的是人人都能做到的，为什么刷朋友圈、看抖音的人远远比读书的人多，为什么还要以设立节日的形式鼓励引导人们阅读呢？饿了吃饭，困了睡觉，每个人都有这样的自觉，不需要鼓励。需要鼓励的往往是那些很多人做不到的，做起来很难的事情。比如读书。可是，人为什么就不能顺应天性，不做自己不喜欢的事情呢？

因为：

知识就是力量。
书籍是人类进步的阶梯。
读史使人明智，读诗使人巧慧，数学使人精细，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
……

看样子，读书是一件好事情，有着天大的好处。没有人不喜欢明智、巧慧、精细、深刻、高尚、善辩。书籍是阶梯，知识是力量，只是这把梯子很长很长，要攀爬很久很久，才能遇见知识的力量。求知的路上没有坦途，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这才是读书的真相。

我们都有这样的体验：希望越迫切，失望越强烈。当对一件事抱有很大的期望的时候，就很容易陷入贪婪的陷阱，渴望速成，力求事半功倍，但是世间没有捷径。如果有，少走弯路就是捷径。越大的成功，越需要时间的淘洗和历练。很多人在时间的面前失去了耐心，功败垂成，前功尽弃。

完全没必要把读书粉饰的过于美好，阅读也不是非做不可的事情，因为世间没有什么事，对所有的人都很重要。更何况，读书不是获得智慧的唯一路径；更何况，读书不仅能医愚，还能致愚，《儒林外史》中这样的故事比比皆是。

用平常心看待读书，或许能够让我们少一些焦虑，多一些坦然。不管做什么事，只要不紧张，往往能做的好、做的久。

人总需要给做的事找到理由，赋予意义。在我看来，读书是丰富人生经历的最好方式。谁都无法突破时间和空间的局限，它们把我们塑造成独一无二的人，也把我们束缚在平庸和短视的黑幕里。

绝大多数人既没有轰轰烈烈的英雄事迹，也没有苦难深重的多舛命运。人生好似注定是平淡无奇，波澜不惊的。读书却可以让生命丰满起来，不因日常的琐碎而干瘪，不因生活的磨砺而丧失斗志。

翻开一本书，如同打开房子的一扇窗，透过隐约的灯光，窥见别人如何活，如何思。体会他们的生活和经历，给我们带来那些有益的启发。

没有人愿意遭受深重的苦难，这个世界也许不会给我们提供这样的机会。比如被抓进奥斯维辛集中营，受尽非人的折磨。然而有人却经历过，但他没有像那里的多数人一样，死于毒气室、饥寒、绝望。在苦难中他找到了苦难意义，升华了生命的价值，成就了《活出生命的意义》。

捧读这本书，不仅可以随同作者体验那段极端困苦的岁月，还可以发掘到人最宝贵的财富——精神的自由，生存的勇气，对美好未来的向往。

人所拥有的任何东西都可以被剥夺，唯独人性最后的自由——也就是在任何境遇中选择一己之态度和生活方式的自由——不能被剥夺。

即使当失去财富、自由、亲人的时候，面对生活、工作的困境，一筹莫展，无计可施的时候，我们从来都不是一无所有，我们还有通过自己的努力，改变境遇的机会。

找到生活的意义，或许是读书的目的之一吧。