Не математикой и чтением едиными

Чем больше навыков имеют дети, приходя в детский сад, тем выше вероятность, что они преуспеют в этих областях и в школе. И главную роль в их высоких результатах играют языковые навыки.

Все родители знают, как важно дать малышу базовые навыки по математике, чтению и взаимодействию со сверстниками ещё до поступления в детский сад. Теперь настало время включить в этот список обязательных умений и языковые навыки, советует Вашингтонский университет. Умелое владение лексикой и грамматикой гарантирует успех и в других областях.

В новом исследовании были использованы данные 1,2 тыс. детей, у которых оценивались академические и социальные навыки на момент поступления в детский сад, первый, третий и пятый классы школы. Изучив уровень социальных и эмоциональных навыков юных участников, их здоровье, способности к чтению, математике и языку, исследователи пришли к выводу, что только языковые навыки предсказывали успехи во всех упомянутых областях.

Часто люди путают язык с грамотностью. Однако грамотность и умение читать предусматривают способность к декодированию комбинаций букв и звуков для составления слов, а также понимание этих слов и контекста. Язык предоставляет возможность развернуть эти слова, использовать сложный синтаксис и грамматику для общения через речь и письмо. Это объясняет огромное значение языка для других областей развития.

Исследователи обнаружили интересную закономерность: вопреки их ожиданиям, дети с хорошими языковыми навыками демонстрировали высокую динамику обучения от класса к классу. Предполагалось, что эффекты ранней подготовки будут смазаны после окончания третьего класса, когда учебная программа переходит к применению навыков, полученных в течение первых трёх лет обучения. Но этого не произошло, и ученики по-прежнему показывали высокие результаты по всем предметам.