解读《高等学校区块链技术创新行动计划》

教育部《高等学校区块链技术创新行动计划》

看来在教育里区块链很快会成为一个热点。 教育部对区块链的反应算不上快，不过也不算慢了。这种全民学习的热潮一来，那是无法阻挡之势啊。

像现在的线上教育，其实我也是做梦也没有想到，这么快就会步入线上教育的进程。一夜之间，从传统课堂就转变成了线上教育！ 不管是出于何种原因，国民的思想转变有时也会很剧烈，特别是有外力的情况下。

这次的《高等学校区块链技术创新行动计划》囊括了区块链应用的方方面面。大数据、物联网、各个行业......都有大的指导意见。我比较关心的教育行业，也有：

区块链与教育治理。针对数字教育资源众筹众创与共享、教学行为数据化、教育管理决策精细化等教育创新发展带来的版权难确认、数据难取信、隐私难保障等一系列挑战，建设基于区块链的教育治理与应用创新平台，支撑开展智能化数字资源共享平台构建、创新知识产权的保护与溯源、真实可信的数字档案存证与追踪、敏感信息流通控制与隐私保护、基于学分银行的终身学习等教育领域的创新技术研发与应用，支撑开展面向教育领域需求的区块链关键技术应用研究，提升我国教育治理的自主、开放、可控的能力。

"基于学分银行的终身学习"这个提法不错！ 区块链确有着与一般的网站更好的优点，但是要全部实现恐怕不易。不如先从职业教育做起，从一个试点出发，可能会更好，因为周期相对较短，容易检验。我设计的《链课》也是有这方面的考虑。不能先是大而全，这可能会无法走下去。先从职业技能、生活技能出发，小一点的范围出发，可能更容易走通。

其它的方面也挺多，各行业的从业者可以对照着看。我想，区块链很快就会在神州大地上如火如荼的发展！